Diploma en Mano

�Representan a Norteam�rica con la mujer mariachi en las Olimpiadas?

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Tue, 12 Aug 2008 17:25:00 +0000

La ceremonia de inauguraci�n de los Juegos Ol�mpicos en Beijing fue monumental, dej� boquiabierto a todo mundo. Como en los fuegos pirot�cnicos chinos, cada acto que segu�a deslumbraba igual o m�s que el anterior. Un acto que a m� me dej� viendo estrellas fue un detalle que apareci� m�s bien en el trasfondo, fuera de las pantallas de la TV.

Sucede que al ingresar a la pista la delegaci�n ol�mpica de Estados Unidos, durante el acto de inauguraci�n, los atletas fueron saludados con las notas de un son jalisciense. Era el son ?La Madrugada?, que dice: "Todita la noche anduve rondando tu jacalito...". La m�sica de mariachi sigui� tocando ante esta multitud de docenas de miles de espectadores reunida en el estadio ol�mpico mientras los atletas de Estados Unidos daban la vuelta al campo.

Para los comentaristas estrella que narraban la ceremonia ese detalle pas� de noche; o al menos eso aparentaron. Yo en lo personal no cab�a de gusto, y de orgullo. Por tres razones: Porque ya sab�a que el mariachi que se encargaba de ponerle el alma y la saz�n a ese gran momento era el Mujer Dos Mil de Los �ngeles, el mismo que ha enriquecido el elenco del tradicional Festival �Viva el Mariachi!, de Radio Biling�e. Adem�s, porque la directora del Dos Mil, la guitarronera de Fresno (CA), Marisa Ordu�o dio sus primeros pasos de mariachera en el festival de Fresno y en nuestros estudios. La tercera raz�n fue el simple hecho de ser testigo (aunque s�lo tele-testigo) de ese trascendental momento: cuando la m�sica de mariachi reson� ante una audiencia mundial de cientos de millones para representar a todo Norteam�rica.

Debo decir que quienquiera que haya sido el de la ocurrencia, para m� fue una idea extraordinaria: escoger a mujeres mariacheras para representar el esp�ritu, la energ�a, quiz�s el futuro de Norteam�rica. Sent� como si los chinos, en su infinita sabidur�a, hubieran decidido regalarnos a los latinos y pueblos de color de Estados Unidos una especie de galletita de la fortuna con la profec�a del porvenir traviesamente codificada en los versos y los tonos del Son de la Negra, La Madrugada, y dem�s piezas de la serenata de nuestras mariacheras.

Galletita de la fortuna, regalo de los chinos, mensaje al mundo sobre el futuro de Norteam�rica? �Qu� habr� querido decir la selecci�n de la pieza, La Madrugada, en la inauguraci�n de este evento mundial?

N del E: El texto de arriba es de Samuel Orozco, Director de Noticias e Informacion de Radio Bilingue

J�venes indocumentados ven truncado el sue�o de la educaci�n superior

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Thu, 17 Jul 2008 16:58:00 +0000

El llamado sue�o americano de miles de inmigrantes estudiantes indocumentados que se aplican con empe�o y entusiasmo por convertirse en profesionales alg�n d�a en este p�as, se ve truncado cuando llegan a la etapa de los estudios superiores.

La situaci�n pol�tica del pa�s no les brinda por el momento ninguna esperanza para trascender el escollo de su estatus por la v�a legal, y los costos de la educaci�n p�blica superior, as� como de la educaci�n privada son un cuello de botella en sus planes futuros, que pone lamentablemente fin a sus aspiraciones de superaci�n.

Y mientras cuajan encomiables esfuerzos, como los del senador estatal de California, Gil Zedillo, para lograr un trato equitativo en el pago de las colegiaturas de estos j�venes indocumentados, que son parte de la inteligencia de este pa�s, hay no obstante alguna luz de esperanza con el esfuerzo de otros individuos e instituciones, como dijo Antonio Flores, presidente de la Asociaci�n Hispana de Colegios y Universidades, desde su cede en San Antonio, Texas, al programa estelar de Radio Biling�e, L�nea Abierta el pasado 30 de junio.

Para escuchar a Antonio Flores haga Click

Cu�l es la oferta de Obama para ganar el voto latino

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Thu, 08 May 2008 16:44:00 +0000

Las campa�as pol�ticas de los precandidatos dem�cratas a la nominaci�n de su partido parecen comenzar a definir el rumbo que tomar�n en lo sucesivo, hacia las elecciones generales por la Casa Blanca.

El triunfo arrollador del senador Barack Obama en Carolina del Norte, y el triunfo por un margen m�nimo de la senadora Hillary Clinton en Indiana parecen comenzar a inclinar la balanza de la elegibilidad en favor del candidato afro americano.

Aunque se espera que los llamados superdelegados jueguen un papel importante en la elecci�n del candidato dem�crata a las presidenciales, el voto popular es fundamental en todo proceso electoral que se precie de ser democr�tico. En este sentido, y en contiendas muy re�idas, el creciente voto latino se acomoda en la ecuaci�n presidencial, y muestra de ello es la cada vez mayor inversi�n econ�mica y de tiempo de campa�ade ambos candidatos para cortejar al electorado latino.

Hasta el momento el voto latino ha favorecido mayormente a la senadora Clinton, aunque dicen expertos que las cosas tienden a cambiar, en la medida en que la comunidad latina va conociendo mejor a Barack Obama.

El tema de las elecciones y los latinos fue abordado ayer brevemente en L�nea Abierta, donde Samuel Orozco, Director de Noticias de la red de emisoras de radio p�blica en espa�ol, Radio Biling�e entrevist� a Federico Pe�a, ex secretario de Transporte bajo la administraci�n de Bill Clinton y ex alcalde de Denver, CO, hoy copresidente de la campa�a nacional del senador Barack Obama.

Para saber m�s sobre este y otros aspectos de la campa�a de Obama hacia los latinos, escucha esta entrevista haciendo Click aqu�, y danos t� opini�n sobre las ideas de Federico Pe�a.

Causas del fracaso estudiantil latino, formas y recursos para abordar este problema

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Mon, 05 May 2008 22:46:00 +0000

Hay una inmensa brecha en el sistema de educaci�n estadunidense en la que decenas de miles de estudiantes latinos fallan en la escuela. Es la promesa sobre el futuro de miles de j�venes que avanza sin cumplirse, cuya potencialidad no se realiza y pone en riesgo la prosperidad econ�mica de la naci�n, que depende de esta fuerza de trabajo.

Los latinos han crecido significativamente en el siglo 21, a partir del censo de 1990. La alta tasa de nacimientos y la migraci�n son las razones primarias de este crecimiento. Sin embargo, puede distinguirse un claro patr�n en el que los latinos experimentan bajos niveles de educaci�n y poca realizaci�n en todos los aspectos del sistema de educaci�n.

Por cada 100 latinos de escuela elemental, por ejemplo, 48 abandonan la escuela preparatoria o High School, mientras que 52 se grad�an. De estos 52 que se grad�an, 31 se inscriben en la universidad, y de estos 31, 20 van a colegios comunitarios y 11 a instituciones universitarias de cuatro a�os de duraci�n. Un porcentaje aun m�s bajo se grad�a de la universidad.

La Fundaci�n Lumina realiz� un estudio que puede verse de forma interactiva, y que habla de las causas del fracaso escolar de los estudiantes latinos, de las formas como puede atacarse este problema, y de los recursos disponibles para hacerlo, que no son pocos pero s� desconocidos.

Entre otros hallazgos se halla el dominio del idioma ingl�s como un factor determinante para el �xito, en donde quien no habla ingl�s cuenta con los m�s bajos niveles socioecon�micos, mientras que los que hablan s�lo ingl�s provienen de familias con los m�s altos ingresos. No obstante, los monoling�es en ingl�s no tienen de todas maneras el mejor aprovechamiento escolar. Los estudiantes con la menor transitoriedad y los mayores logros y compromisos acad�micos resultaron aquellos que son completamente biling�es.

La hip�tesis de los autores del estudio sostiene que este declive en los logros de los estudiantes, est� acompa�ado de un proceso de aculturaci�n estadunidense que puede estar relacionado a prejuicios culturales. Los autores recomiendan a las escuelas aumentar el envolvimiento acad�mico de los estudiantes latinos, a trav�s de la ense�anza de h�bitos y destrezas acad�micas. Y concluyen que mejorar el conocimiento del idioma ingl�s no es sin embargo suficiente para asegurar el �xito de los estudiantes latinos en este sistema educativo.

Una forma f�cil y divertida de comprender este delicado asunto, llena de hallazgos y sorpresas positivas es navegar este sitio interactivo, que puede encontrar aqu�,- en ingl�s-, haciendo Click

El poder curativo de la m�sica y el autismo

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Thu, 27 Mar 2008 17:36:00 +0000

Resulta dif�cil para muchos, a estas alturas de la vida creer en milagros, como para otros resulta imposible creer que existen las brujas; y sin embargo, hay quienes piensan que estas, de que vuelan, vuelan. Lo que no es tan ajeno a la realidad, son aquellos fen�menos de no f�cil explicaci�n, que ejercen propiedades curativas de forma incre�ble en la mente y en el alma (por llamar de alguna manera al yo de cada persona), como por ejemplo la m�sica y sus efectos en el autismo.

El autismo, o la identificaci�n de distorsiones del desarrollo en m�ltiples variantes psicol�gicas b�sicas, como la atenci�n y la percepci�n, que intervienen en el desarrollo de las capacidades sociales y del lenguaje (Psicopedagog�a.com), y que padecen 1 de cada mil ni�os y es mucho m�s frecuente en el sexo masculino que en el femenino, en una proporci�n de 3 a 1 (Zonam�dica.com), puede ser que haya encontrado si no una cura definitiva s� un est�mulo esperanzador con la m�sica. Un ejemplo de esto ocurri� con una cantante que radica en el �rea de la Bah�a, en San Francisco, California, en un encuentro con un ni�o autista durante una de sus visitan a un centro de atenci�n.

El suceso fue relatado en una pl�tica con la veterana folclorista del canto infantil , Suni Paz, originaria de Argentina pero autodenominada ciudadana del mundo, en la m�s reciente Conferencia Anual de Educadores Biling�es de California, CABE, en ingl�s (marzo 6-8, 2008). La charla fue realizada en el sitio de la referida reuni�n de educadores biling�es, por Samuel Orozco, director de Noticias de la red de emisoras de radio p�blica en espa�ol, Radio Biling�e, qui�n se hallaba en San Jos� transmitiendo desde el seno de dicha conferencia, el habitual foro de discusi�n p�blica, L�nea Abierta-San Francisco, que �l mismo conduce.

Para escuchar esta conmovedora historia, contada por Suni Paz, haga Click aqu� (2.86 MB)

Ganar el poder econ�mico para lograr una mejor educaci�n

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Tue, 12 Feb 2008 03:18:00 +0000

Yo tengo hijos chicos, y primeramente tenemos que apoyar todos los cambios para que haya m�s dinero para las escuelas; aqu� en el estado de Washington se est�n promoviendo m�s impuestos para las escuelas, para m�s tecnolog�a. Yo pienso que primero tenemos que lograr que nuestros hijos se conviertan en profesionales, y que en el futuro nuestra comunidad tenga poder econ�mico. A trav�s del poder econ�mico vamos a tener el poder pol�tico; mientras, no; nos van a 'dar atole con el dedo', nos van a 'mangonear', nos van a hacer como ellos quieren. El poder est� con los blancos, con el dinero, con las grandes corporaciones.

Jos�
Maryisville, Washington
28 de enero de 2008

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English Only

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Tue, 05 Feb 2008 22:57:00 +0000

En este tema ahora, del English Only, pues es un gran error por parte del gobierno, y de la secretar�a de educaci�n p�blica. Preciso para eso tenemos que preparar a nuestros hijos. Y nosotros mismos, como emigrantes, tambi�n tenemos el derecho de prepararnos. As� como vamos a confesarnos, los que somos cat�licos, y los que no, mis respetos, debemos de prepararnos para exigir nuestros derechos. Y que en un futuro nuestros hijos sean quienes van a gobernar.

Rogelio
Bakersfield, California
Diciembre 19 de 2007

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LA contra el ausentismo y la deserci�n escolar

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Thu, 24 Jan 2008 19:55:00 +0000

El absentismo y la deserci�n escolar son para algunos padres de familia los principales problemas que enfrentan sus hijos en el desarrollo acad�mico. En el distrito escolar de Los �ngeles, la presi�n que ejercen los compa�eros para pasar a pertenecer a alguna pandilla es otra de las calamidades sociales.

Vea c�mo intenta enfrentar estos temas el distrito unificado de Los �ngeles a trav�s de sus programas.

Consulte este enlace

Los hijos deben recibir nuestra mayor inversi�n

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Fri, 11 Jan 2008 17:30:00 +0000

Estoy notando que muchos de los padres de familia estamos poniendo muchas excusas para enviar a nuestros hijos a las universidades. Mira, yo soy uno de ellos, y mi hija se va a graduar en un colegio privado ahora en mayo, ella est� en Miami; y mi otro hijo est� en San Francisco State (University), tambi�n ya tiene un a�o? Ellos tuvieron que ir con becas, tuvieron que pedir pr�stamos privados, porque no quisieron ir a las fuerzas armadas. Entonces, yo digo una cosa: si nos endeudamos para comparar carro, para comprar muebles, para comprar televisiones, �por qu� no endeudarnos para enviar a nuestros hijos a una buena universidad?

Javier
Napa, California
10 de enero de 2008

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Promesas incumplidas a estudianes de escazos recursos

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Mon, 07 Jan 2008 19:26:00 +0000

Tengo una pregunta y un comentario, Samuel. Yo tengo una nietecita que est� queriendo ingresar a la universidad; ella vive en Bakersfield, CA. �Qu� puede hacer ella para pedir una ayuda (financiera)?

El comentario m�o es este: Hace alrededor de tres a�os, uno de mis hijos pidi� dinero, tambi�n para entrar a un colegio. El pr�stamo se lo dieron en tres pagos. Entonces, ya cuando le dieron el pr�stamo a �l, fue a un colegio. Ya cuando lleg� al colegio, que a �l lo reclutaron, le dijeron que le iban a ense�ar mec�nica, y luego que �l ya terminara, que le iban a conseguir trabajo. Muy bien que s� le prestaron el dinero, eso s� fue cierto; pero hoy le est�n cobrando ese dinero en un solo pago, y lo que gana �l es muy poco. Y luego, no le consiguieron el trabajo como le prometieron.

Ignacio
Salinas, California
L�nea Abierta-San Francisco
2 de enero de 2008

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Los promotores escolares deben poner m� atenci�n

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Fri, 04 Jan 2008 04:52:00 +0000

Regularmente vienen a los High School, a invitar a que vayan a la universidad a que vayan a visitar los campos (universitarios), pero nom�s llevan estudiantes. Y mi recomendaci�n es, principalmente a la gente que trabajamos en el campo, que inviten?, donde quiera hay organizaciones o grupos que se re�nen padres; que inviten a un grupo de padres para que les ense�en c�mo son ah� los campos de las universidades; porque van los estudiantes, regresan, los llevan de la escuela y no traen ninguna informaci�n a los pap�s. Y si los padres no conocen, no tienen el inter�s de decirles, ?Mire mi?jo, ya fuimos, y vimos??. Ese un punto que yo les he visto esa falla, ya les he hecho en varias ocasiones ese tipo de recomendaci�n?

Jes�s
Cutler, CA, California
L�nea Abierta, San Francisco
2 de enero de 2007

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Estudiar para que nuestros hijos sean los gobernantes

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Mon, 31 Dec 2007 17:30:00 +0000

En este tema ahora, del English Only, pues es un grande error del gobierno, y de la secretar�a de educaci�n p�blica (el Departamento de Educaci�n). Preciso el caso, para eso tenemos que preparar a nuestros hijos, y nosotros mismos; como inmigrantes tambi�n tenemos el derecho de prepararnos? As� como vamos a confesarnos lo s que somos cat�licos, y los que no, mis respetos, debemos de prepararnos para exigir nuestros derechos; y que nuestros hijos, en un futuro, ellos puedan ser quienes van a gobernar.

Rogelio
Bakersfield, California
L�nea Abierta - Texas
19 de diciembre de 2007

Escuche el testimonio

Los recursos de las escuelas

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Thu, 27 Dec 2007 17:35:00 +0000

Lo que pas� es que cuando yo estaba yendo al high school, nunca pensaba que iba a ir al colegio (College). Pero, gracias a Dios que hab�a una consejera ah� en el high school, y que un d�a me llam�, era el tercer a�o de mi high school ya, y me llam� y me dijo, ?oye Ricardo, estoy viendo tus calificaciones, y parece que est�s yendo muy bien y?, y tienes las partes mayores? de alguien que est� programadas para alguien que quiera ir al collage, etc�tera, ?�nunca has pensado ir al colegio??, me pregunto, y yo le dije que no, en realidad, nunca lo he pensado. Y me dijo: ?Mira, te voy a registrar para varias universidades aqu� en Texas?? Aqu� en Texas si uno se grad�a dentro del 10 por ciento m�s alto de la clase uno est� ya admitido a un colegio estatal. Pero claro que ella me registro en colegios aqu� cercanos a San Antonio, porque desafortunadamente en ese tiempo nuestro negocio era muy peque�o y no ten�amos los fondos para ir al colegio, verdad, as� que ella me registro en un colegio como a 50 millas de San Antonio, en San Marcos, pero fue por esa mujer concejera, que vio mi record y dijo, ?d�jame hablarle a este ni�o, a ver qu� piensa �l?

Richard P�rez
Primer presidente latino en la historia de
la C�mara de Comercio de San Antonio, Texas
5 de diciembre de 2007

Escuchar Testimonio

Los padres deben enfocarse en sus hijos

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Fri, 21 Dec 2007 17:34:00 +0000

Muchos padres lo que deben de hacer es enfocarse en sus hijos, quitar la televisi�n y tomar el tempo y decirles, �ya hiciste la tarea?

[Escucha el audio]

Muchas personas tienen la idea y la mentalidad de que como estudiantes e hijos de inmigrantes que no tienen documentos no pueden ir a la universidad; esos es mentira, s� se puede, nom�s que los hijos tambi�n pongan de su parte un poco de empe�o. Porque, yo en la actualidad, lastimosamente soy indocumentado y mis hijas tambi�n, y horita las dos las tengo en la universidad, con beca, verdad, porque pues usted sabe, econ�micamente es muy caro, pero gracias a dios son muy inteligentes y ganaron sus becas para cubrir todos sus estudios. Entonces, muchos padres lo que deben de hacer es enfocarse en sus hijos, quitar la televisi�n y tomar el tempo y decirles, �ya hiciste la tarea? Vamos a sentarnos, y aunque yo no te pueda ayudar, pero te estoy motivando con el simple hecho de estar ah� contigo; y t� me vas explicando qu� problema tienes, y si hay alguna manera de ayudarlos, buscaremos la manera de ayudar.

Jorge
Yakima, Washington
26 de noviembre de 2007

La universidad me dio acceso al poder

noreply@blogger.com (marcovinicio.gonzalez) — Mon, 17 Dec 2007 16:39:00 +0000

Yo nunca en mi vida pensaba ser miembro del Cabildo aqu�� en San Antonio (Texas); yo estaba completamente enfocado en la v��a econ�mica, ir a estudiar, pero ya que fui a la universidad, �me encant�! Y me abri� unas puertas incre��bles que yo nunca en mi vida ni lo so�aba siquiera, verdad. La educaci�n abre la puerta, y de ah�� uno puede ver todo lo bonito de este mundo, de este pa�s, y puede uno seleccionar de qu� manera va a hacer uno su vida; y eso me dio el poder para hacer muchas cosas aqu�, en mi carrera, y en mi vida.

Richard P�rez
Primer Presidente Latino
en la Historia de la C�mara de Comercio
San Antonio, Texas
5 de diciembre de 2007

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"Fabricas de desertores escolares"

noreply@blogger.com (Samuel) — Mon, 17 Dec 2007 16:24:00 +0000

Segun investigadores de la Universidad Johns Hopkins, una de cada diez escuelas preparatorias de Estados Unidos son "fabricas de desertores", o sea, escuelas donde menos del 60 por ciento de quienes empiezan el primer grado terminan el cuarto. Los investigadores tambien apuntan que en vez de bajar, aumenta el numero de esas tristes "fabricas". Una seria desventaja que tienen la mayoria de estas "fabricas de desertores" es que estan ubicadas en las comunidades mas pobres y, pese a que deberian recibir ayuda federal, la mayoria no cuenta con ella. Para acabarla de amolar, no existe un plan sistematico en la nacion para dar respuesta al problema. A donde se esta yendo ese presupuesto? Que dice esto de las prioridades de Washington? Que impacto tendra en la sociedad esta falta de inversion en jovenes de casi dos mil 'high schools'?

Diploma en Mano, serie de Radio Biling�e para combatir la brecha educacional

noreply@blogger.com (mimancillas) — Wed, 12 Dec 2007 17:37:00 +0000

Foto de la pagina we de Lumina Fundation

La serie Diploma en Mano, de Radio Biling�e, es una aportaci�n para combatir la brecha educacional, que pronto arrancar� en esta red de emisoras de radio p�blica

En momentos que los �ndices de graduaci�n y la baja matr�cula universitaria afectan gravemente a la creciente comunidad latina, Radio Biling�e lanzar� su nueva serie radiof�nica "Diploma en Mano", a partir del 26 de noviembre en L�nea Abierta, el programa de entrevistas que se transmite de lunes a viernes.

Un programa que anticipa a esta serie, con la veterana cantante de folk y compositora, Suni Paz, se presentar� en vivo el 19 de noviembre en L�nea Abierta, a partir del mediod�a y hasta la una de la tarde PST. Paz celebrar� la serie estrenando su "Corrido de la educaci�n", una canci�n del movimiento chicano adaptada al actual activismo a favor de una mejor educaci�n.

Esta nueva serie de Radio Biling�e, financiada con fondos de Lumina Foundation, se realiza en colaboraci�n con California Tomorrow, una organizaci�n no lucrativa dedicada a la investigaci�n y defensor�a, que promueve la igualdad y el libre acceso para todas las culturas y las razas, as� como con la colaboraci�n de Graciela Orozco, educadora de la Universidad Estatal de San Francisco, quien ha sido consejera de educaci�n superior y experta en el campo de la educaci�n a trav�s de la radio.

Durante el pr�ximo a�o, L�nea Abierta transmitir� esta serie mensual, que consiste de 12 programas de entrevistas y 12 mensajes educativos, a trav�s de su red de seis emisoras de radio comunitarias, ubicadas en California, y del Sat�lite Radio Biling�e, que llega a 100 emisoras afiliadas en todo Estados Unidos, en M�xico y en Puerto Rico.

La serie radiof�nica "Diploma en Mano" tambi�n incluir� una p�gina web y asistencia interpersonal de consejeros expertos en educaci�n, tanto al aire como fuera del aire, con el fin de ayudar a combatir el creciente dilema que encara la comunidad latina y el sistema de educaci�n p�blica en general.

"A pesar de que la poblaci�n latina est� creciendo m�s r�pido que cualquier otra en Estados Unidos, el desarrollo educativo y profesional de los j�venes latinos se est� viendo afectado por �ndices de graduaci�n y matr�cula universitaria muy pobres", expres� Hugo Morales, director ejecutivo de Radio Biling�e. "Es obvio que el sistema de educaci�n p�blica no est� respondiendo a las necesidades de su poblaci�n", agreg�.

Martha D. Lamkin, presidenta y directora ejecutiva de Lumina Foundation expres� que la serie de Radio Biling�e, "Diploma en Mano" cumple muy bien con la misi�n de esta organizaci�n con sede en Indiana.

"Creemos que la educaci�n posterior a nivel de secundaria sigue siendo una de las inversiones m�s ben�ficas que pueden hacer los individuos por s� mismos y la sociedad por su gente", se�al� Lamkin.

Lumina Foundation for Education (Fundaci�n Lumina a favor de la Educaci�n) es una organizaci�n privada e independiente que se esfuerza en ayudar a las personas, particularmente a los grupos de estudiantes que carecen de ella, activando su potencial al expandir el acceso y la posibilidad de �xito en la educaci�n, m�s all� del nivel medio superior.

Lamkin dijo tambi�n que Radio Biling�e ha demostrado ser un veh�culo efectivo para llegar a la comunidad Latina de Estados Unidos.

"Esta nueva serie ofrecer� servicios e informaci�n que ayudar� a sus radioescuchas para que participen de una manera activa y progresiva en el mejoramiento de su vida cotidiana", afirm� Lamkin.

Los programas y los mensajes de la serie radiof�nica "Diploma en Mano" ofrecer�n a los padres, as� como a otros adultos, consejos pr�cticos y una informaci�n �til para ayudar a que los ni�os latinos rompan la barrera en la educaci�n posterior al nivel medio, la cual dificulta el acceso a la universidad y a la b�squeda de �xito en la educaci�n superior", expres� Morales.

Laurie Olsen, directora ejecutiva de California Tomorrow, dijo que la serie enriquecer� los valores culturales y ling��sticos de las familias latinas, d�ndole una especial importancia a la educaci�n escolar, y que ser� clave para las grandes aspiraciones que los padres latinos tienen para con sus hijos.

"La serie radiof�nica ofrecer� a los padres latinos y a los radioescuchas el acceso a un foro donde podr�n intercambiar y reforzar puntos de vista en su propio idioma", se�al� Olsen.

Las conversaciones al aire entre expertos y padres de familia se enfocar�n principalmente en los cursos de preparaci�n para ingresar a la universidad, en la ayuda financiera y en los procesos de admisi�n.

California Tomorrow es una organizaci�n sin fines de lucro con sede en Oakland, dedicada a la investigaci�n y a promover el acceso a las poblaciones tradicionalmente marginadas de la educaci�n superior.

Esta organizaci�n y la doctora Orozco dar�n pautas para ayudar a que esta serie enfoque sus temas en base a sus investigaciones.

Adem�s de los fondos que recibe de Lumina Foundation, "Diploma en Mano" tambi�n recibe fondos parciales de Corporation for Public Broadcasting, Evelyn and Walter Haas Jr. Fund, James Irvine Foundation y Nathan Cummings Foundation.

ENLACES RELACIONADOS:
www.luminafoundation.org
M�s informaci�n sobre la serie Diploma en Mano

Hoy en L�nea Abierta: EDUCACI�N PRE-ESCOLAR PARA TODOS

noreply@blogger.com (mimancillas) — Tue, 12 Jun 2007 07:00:00 +0000

Los educadores afirman que un aprendizaje a temprana edad redit�a grandes beneficios. Ofrece a los estudiantes mayores posibilidades de graduarse y los aleja del riesgo de caer en la c�rcel. En a�os recientes, California, Illinois, Arizona y otros estados han considerado iniciativas para ofrecer educaci�n pre-escolar universal y los candidatos presidenciales han incluido el tema en sus plataformas. Reconocidos investigadores nos hablan de las necesidades que tienen los actuales programas de educaci�n pre-escolar y proponen opciones para que los padres de familia se involucren en un sistema de educaci�n temprana para sus hijos.

L�nea Abierta es el primer y �nico programa de discusi�n y comentarios que enlaza a las audiencias de habla hispana de la radio p�blica de todo Estados Unidos, Puerto Rico y M�xico.

Invitados:

Doctor Eugene Garc�a, vicepresidente de University-School Partnerships, ex-decano y profesor del Colegio de Educacion en Arizona State University, Tempe, AZ

Antonia L�pez, directora de Early Care and Education, Consejo Nacional de La Raza, Washington, DC.

L�nea gratuita para radioescuchas:

1-800-34-LINEA (Estados Unidos y Puerto Rico) 95-800-010-2166 (M�xico).